Notre approche

Notre Approche de l’apprentissage

YPI engage les étudiants dans un processus authentique, basé sur l’enquête, structuré autour de résultats et de tâches soigneusement conçus. Le projet échafaude le développement des étudiants pour engager les participants dans un apprentissage expérientiel critique qui a un impact réel. YPI utilise une pédagogie d’apprentissage basée sur des projets avec une approche d’apprentissage social et émotionnel et cible le développement des compétences du 21e siècle.

Le modèle de programme et les résultats cibles de YPI sont alignés sur les recherches actuelles les plus solides sur les principaux cadres de développement pour les jeunes, comme indiqué dans “Youth Who Thrive”: un résumé des facteurs critiques et des programmes efficaces pour les jeunes, créé par le La Commission des étudiants du Canada et le Social Program Evaluation Group at Queen’s University for the YMCA of Greater Toronto, United Way Toronto (now known as United Way Toronto and York Region), et Ministère des Services à l’enfance et des Services sociaux et communautaires.

Pour une explication plus détaillée de la manière dont YPI met en œuvre les approches pédagogiques ci-dessus, comment cela conduit à des résultats ciblés pour le développement positif des jeunes et comment nous mesurons notre succès, veuillez consulter les ressources téléchargeables ci-dessous.